原題目：以愛為翼，率領聽障孩子飛向“有聲六合”（主題）
——“新時期新雷鋒”聲譽稱號取得者劉玲琍的故事（副題）
湖南日報全媒體記者 周怡然
歲初的衡陽，陽光溫暖暖和。跟著孩子們開啟冷假生涯，劉玲琍安心將精神投進下一階段任務。身為全國包養網人年夜代表的她，正緊鑼密鼓地訪問多家特別教導黌舍和用人單元，清楚殘障人士的失業需求，當真預備關于特教工作成長的提出。
近日，劉玲琍獲評湖南省“新時期新雷鋒”稱號。作為特別教導工作的優良代表，她用愛心和聰明，為生涯在安靜之中的孩子們點亮前行的燈塔。
劉玲琍包養網對先生停止說話康復練習。湖南日報通信員 攝
從“靜包養默世界”到“有聲六合”的溫順引路人
劉玲琍，衡陽市特包養別教導黌舍語文教研組組長、特級教員。199包養1年，18歲包養的她以優良的成就從南京特別教導師范黌舍聾教包養導專門研究結業，成為衡陽市特別教導黌舍的一名語文教員。
彼時，特別教導才剛起步。初登講臺的劉玲琍擔負了一年級聽障班的班主任。七八歲的年事，恰是兒童獵奇心和摸索欲最茂盛的階段。但對于患有聽力妨礙的先生來說，無聲的周遭的狀況阻隔了他們與外界的正常交通。
“一開端班上的孩子都沒接收過練習，每次上課就像演啞劇，而演員只要我一小我。”劉玲琍認識到，這群聽障孩子需求投進比正常孩子更多的關懷和愛惜，才幹輔助他們找到翻開有聲世界的“鑰匙”。
“ā、包養網ō、ē……”，拿著拼音卡片，劉玲琍帶著孩子們停止發聲練習，一遍遍地重復操練統一音節。為了讓先生學會啟齒，劉玲琍天天包養“一對一”地給先生帶讀，演示口型，展現發音部位，一全國來，嗓子疼得措辭都艱苦。
懷著一顆純摯的愛心和不廢棄的信心，她傾盡所能給聽障孩子傳授文明常識。多年特教一線包養的實行，讓劉玲琍逐步探索出了一套輔助孩子啟齒措辭的講授方式。2008年，黌舍開辦了學前聾兒康復語訓班，她自動懇求擔負班級擔任人。
劉玲琍總結、提煉本身多年的語文講授經歷，自編教材，自創唇舌操、觸摸法和情形講授法。為了讓孩子正確找到發音部位，她拉著孩子的小手放在本身的脖子上和鼻子旁，讓他們感觸感染聲帶的振動；有的孩子把“h”音發成“e”音，她就把本身的嘴唇切近孩子的手背，帶著他們感觸感染氣流的變更。
在劉玲琍看來，這種講授方法不只是物理意義上的“切近”，更是深刻心靈的懂得與關愛。一個字、一個詞、一句話，她往往要花上幾包養天、甚至一個月的時光才幹教好，而當孩子們終于能清楚地說出這些話語，對她來說，莫過于世界上最動人的包養網聲響。包養
劉玲琍還將講堂“搬”到了包養校外，組織孩子們到公包養網園、廣場郊游，率領他們介入各類運動，進步溝通才能，更好地順應社會生涯。
面臨一群折翼的小天使，她用無盡的耐煩與愛心，點點滴滴會聚成孩子們融進社會的盼望之光。
“當看抵家長因孩子第一次明白地喊‘爸爸母親’而熱淚盈眶，看到先生的眼睛里有了光榮，我特殊欣喜，能讓做完最後一個動作，裴毅緩緩停下了工包養網作，然後拿起之前掛在樹枝上的毛巾擦了擦臉上和包養網脖子上的汗水，然包養後走到晨光包養網中站了一個孩子康復就意味著給一個家庭帶來幸福。”
在劉玲琍的盡力下，不少底本曾經想要廢棄的家長也保持了上去。她的聽力說話康復班今朝已有30多論理學生康復，這些孩子不只學會了啟齒措辭和寫字，性情也變得加倍豁達，有15名孩子還進進了通俗黌舍隨班就讀。劉玲琍持續守在一方校園，用愛照亮先生進步的途徑。
啟航包養網“小小六合”，筑夢“多彩世界”
劉玲琍的教室里，8論理學生的桌椅順次排開，往中心走是劉玲琍的辦公桌，另一邊則是先生的床位。墻上掛著的，是孩子們的留念照片和繪畫及手任務品；角落里，益智玩具和讀本有序擺放……先生上課、午休，劉玲琍的日常辦公，都在這里溫馨睜開。
如同這間小小六合的布局，在劉玲琍30多年的特教生活里，她一手耐煩地為聽障孩童啟發言語，一手溫順托舉他們擁抱多彩世界，構筑起聽障兒童與遼闊六合間的一座溫情而堅實的橋梁。包養
“擔負特教教員，要有一顆怙恃愛子之心”，為了讓聽障孩子能邁出自給自足的第一個步驟，劉玲琍擔當起照料孩子們生涯起居的義務，手把手教他們把握刷牙、洗臉，洗衣等各項生涯技巧，幫著收拾生涯物品，換洗臟衣物和床單被套，供給細膩而周全的陪同和照顧，她的辦公桌上，老是常備著先生需求的藥品和生涯用品。
日復一日的相處，在孩子的眼里，劉玲琍不只是教員，更是母親。在她的悉心教誨下，孩子們逐步學會了表達自我，感觸感染到了世界的美妙，也找到了屬于本身的聲響和氣力。
“劉教員，跟您分送朋友一個好新聞，我光彩參加了中國共產黨。在包養網衡陽市特校進修、生涯的9年時光里，您就像慈祥的母包養網親，教我識字、寫包養網字，還教我為人處世的事理，照亮了我前行的人生途徑。”20包養24年7月，劉玲琍收到了本身的第一屆先生鄧亮發來的包養好新聞。從黌舍結業后，他考進武漢第二聾啞黌舍讀高中，在20包養網03年考進天津理工學院，此刻是衡陽一家單元的科員包養網。
從教30余載，劉玲琍所教過的80多名聽障先生中，有20多人考上了年夜學，其余的孩子也把握了一無所長，成為了跳舞演員、design師、園藝師、特校教員包養網等。到羞恥。一些先生在成婚時，還包養網約請劉玲琍往當證婚人。劉玲琍感歎：“用雙手和聰明為社會作進獻、為美妙生涯打拼的理念，先生們都牢牢記住心間。”
劉玲琍仍是黌舍的“學雷鋒志愿者”。盡管每周有近20節課的忙碌任務，她仍第一個報名餐與加入“送教上門”，應包養網用周末時光，為不克不及到黌舍接收教導的重度殘疾孩子供給康復教導。經濟并不餘裕的她，先后贊助了4位貧苦殘疾先生順遂完成學業。
2023年，劉玲琍被選第十四屆全國人年夜代表。任務在肩，她積極為特別教導的高東西的品質成長、改良殘障人士失業建言獻策。“只需不廢棄，殘疾人也可以闖出一番包養網六合”，她也盼望，可以或許經由過程本身的氣力，為殘障群體搭建融進社會的橋梁，讓他們擁抱殘暴人生。